Monografiyada boshlang'ich sinf o'quvchilarida vaqtga oid tushunchalarni fanlararo shakillantirishning nazariy asoslari, o'quvchilarda vaqt tushunchasini fanlararo shakillantirishga doir adabiyotlarga va tadqiqot ishlari tahlili, vaqt tushunchasini fanlararo shakillantirishning ta'lim-tarbiyaviy jihatlari, boshlang'ich sinflarda vaqt tushunchasini fanlararo shakillantirishning ta'lim -tarbiyaviy imkoniyatlari yoritib berilgan.